Evaluación de Brittany S.

La esfinge maragata por Concha Espinas

Autora del resumen: Brittany Spataccino

Redactora: Katie Ciccarone

I. CONTENIDO Y ENFOQUE

• aprobado (2)

La autora del resumen ha explicado muchos de los eventos importantes de la novela pero sin detalles descriptivos. Está bien organizado, pero le hace falta citar los dos trozos del libro que revelan un tema. Además, no ha incluído ningún explicación del estilo y el tema ni un comentario personal. Tiene ideas buenas, pero hay que desarollarlas mucho más. 

II. ORGANIZACIÓN

• notable (3)

III. VOCABULARIO Y GRAMÁTICA

• aprobado/notable (2.5)

IV. LAS IDEAS MÁS INTERESANTES

1. Brittany menciona que al principio de la novela el lector no sabe quién es Mariflor ni su nombre. La describe como “el objeto de la mirada masculina” del poeta Rogelio. Las primeras percepciones de Mariflor (por parte de los hombres) son importantes a través de la novela entera y me sale bien está primera descripción de ella. 
2. En el mismo párrafo, Brittany describe las fantasías de Rogelio mientras está mirando a Mariflor en el tren. Dice que Rogelio la convierte “en un personaje” de la literatura o la poesía. La ve como quiere ver en vez de como realmente es. 
3. En el último párrafo, refiere a “los textos” de Rogelio y los hombres en general. Es una interpretación interesante: que Mariflor tiene que “liberarse” del mundo de fantasías de Rogelio para ser parte de la “comunidad de mujeres.” 

V. PREGUNTAS SOBRE EL TEMA

1. Brittany refiere dos veces a “los textos de los hombres” en las últimas dos frases del resumen. ¿A qué se refiere con está frase? ¿A cuáles hombres se refieren?
2. En el resumen ho hay ningúna referencía a los personajes del tío Cristóbal, Ramona, ni don Miguel. ¿Qué papeles tenían en el desarollo del tema de la novela? 
3. ¿La situación familiar fue la unica razón por el “sacrificio” de Mariflor en casarse con Antonio? ¿Qué papel tenía Rogelio? Recuerde que Rogelio le mandó una carta a don Miguel al final de la novela rechazandola. ¿Cómo fue la reacción de ella después de leerlo? ¿Qué efectos se ve en su decisión de aceptar a su primo? 
4. Tampoco hay mención de la relación entre Rogelio y Marinela. ¿Cómo se sentía ella hacía él? ¿Fue causado su enfermedad por factores exclusivamente físicas? 

VI. y VII. SUGERENCIAS

1. Hay que escribir más. El resumen está bien escrito y contiene algunas buenas ideas, pero es muy breve. Hay que comentar sobre el estilo, el tema y incluir un comentario personal.
2. Hay que escoger el vocabulario con más cuidado. Hay mucha repitición de palabras y, en ciertos casos, hay palabras que se caberían mucho mejor para describir lo que intenta decir. 
3. Hay que seguir cuidadosamente las direcciones de la Dr. B-G según su blog. El resumen debe incluir dos trozos con comentarios correspondientes, una descripción del estilo de la autora, un análisis del tema y una reacción personal acerca de la novela. Es muy difícil dar una nota cuando faltan muchas partes importantes. 
4. Hay que explicar más las relaciones entre los personajes (o por los menos entre los personajes más importantes). El amor que se siente Mariflor hacía su familia es el motivo principal de la mayoría por sus acciones y decisiones a través de la novela. Hay que explicar el desarrollo de estas relaciones para entender su verdadera devoción a su famila.
5. El personaje de don Miguel es una parte esencial de la novela. Sus relaciones con las maragatas son únicas, y la autora depicta su naturaleza amable y compasiva en una manera muy diferente que los demás maragatos. Hay que explicar su papel en los eventos de la novela, incluyendo sus interacciones con Mariflor, Rogelio y Antonio. 
6. La terminación de la fantasía de amor entre Rogelio y Mariflor es uno de los factores principales en su decisión de casarse con Antonio. Hay que explicar que causó el cambio de los sentimientos de Rogelio acerca de Mariflor, como se depicta ésto en la novela y los efectos que tienen su rechazo difinitivo en la decisión de ella de casarse con Antonio.

1. LOS ERRORES GRAMATICALES

1. El verbo “enamorarse” siempre lleva la palabra “de/del” después. No se dice que alguien “se enamora con” ni “se enamora a” otra persona.

1. No hay que repetir los pronombres personales “él/ella” a menos que hay un cambio de sujeto. 
2. Mariflor y Rogelio “conocen y hablan” debe ser “se conocen y se hablan.” El pronombre “se” indica que están conociendo y hablando lo uno con lo otro. 
3. Hay algunas frases que no tiene sentido por la falta o el orden de palabras (ej. “Sin embargo, Mariflor ya debe casarse con su primo, Antonio de una manera resolver las ruinas familiares.”). 
4. Además, hay que tener un poco de cuidado de evitar los anglicismos o traducir directamente de inglés a español. Se nota la interferencia del inglés en su escritura con su selección del vocabulario. (ej. “Las mujeres trabajan muy duramente y son tratadas muy mal.”)

IX.

1. El resumen de los eventos en si mismo sale bien, pero no hay un analysis verdadero del tema de la novela. Además no aparecen los trozos, la explicación del tema ni el comentario personal.
2. La escogida del vocabulario es suficiente, pero por mayor parte hay una falta de variedad en la selección de palabras. 

Comentario general y nota final:

Es resumen es bien escrito, pero no sigue las direcciones de la profesora. 

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